麦科技创业中心创新事务官员郭煜博主持本次活动。
上海丹麦创新中心负责人Martin Rune Hoxer致开幕词。尽管中丹两国在国情和文化方面有着巨大的差异，但是对儿童心理健康、对预防校园欺凌的重视程度和教育承诺是一致的，希望中丹两国共同努力，开发并互相分享有效的知识、资源和技术，共同促进儿童健康成长。
丹麦专家Mads Dahlgaard、Mads Vang Christensen做主题报告《英雄之旅》，分享了丹麦在帮助儿童、家长、学校和教师方面长时有效的理念与工作措施。
丹麦心理教育中心袁丽丽老师作主题报告《构建预防校园欺凌的校园环境》，概括介绍了丹麦的实践经验，包括重建校园欺凌的认识论——从“问题取向”走向“资源取向”，以及改善学校文化、班级文化、个人文化，使其更加有少霸凌发生。
复旦大学附属儿科医院心理科主任朱大倩老师作报告《校园欺凌个案的医教协同干预》，分享学校-家长-医院联动的心理健康管理系统在医教协同干预方面的重要作用，它既可以为学生开辟就医绿色通道，又能实现评估、筛查、访谈、建议、反馈等功能，信息多方共享，提升工作实效，实现医教协同干预目的。
与会专家、老师共同进行案例探讨。
中丹心理教育峰会的成功举办，促进了双边交流与合作，为学校心理健康教育、预防校园欺凌工作带来了新理念、新启发。烟台二中历来重视学生的心理健康教育，将以此次会议为新起点，采取多项举措加强积极心理品质培养、预防校园欺凌，增强学生幸福感。
